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1. 2023 El diseño de pruebas de usabilidad y seguridad en la didáctica de proyecto Ponencia · DISUR
2. 2022 Romper como método: hacia una pedagogía de lo extraordinario Ponencia · SI+Categorías · FADU-UBA · Cátedra Rondina
3. 2021 Dime cómo hablas y te diré cómo enseñas Ponencia · SI+Palabras clave · FADU-UBA · Cátedra Rondina
4. 2020 Nota mata proceso. La coevaluación como método para integrar la evaluación al proceso de aprendizaje Ponencia · SI+Herramientas y procedimientos · FADU-UBA · Cátedra Rondina
5. 2019 La imagen en la evaluación formativa Ponencia · SI+Imágenes · FADU-UBA · Cátedra Rondina
6. 2018 MiFADU, una herramienta en línea para la evaluación formativa en materias proyectuales Ponencia · DISUR · MiFADU
7. 2018 Qué cuentan las autoevaluaciones de estudiantes sobre los procesos de enseñanza/aprendizaje. Análisis de datos dentro del marco del proyecto de investigación de cátedra Ponencia · DISUR · Cátedra Rondina
8. 2017 Volver sobre la práctica de enseñanza del Diseño Industrial Ponencia · SI+Desnaturalizar y reconstruir · FADU-UBA · Cátedra Rondina
9. 2017 Volver sobre la práctica de enseñanza del Diseño Industrial Ponencia · Congreso UP · Universidad de Palermo · Cátedra Rondina
10. 2017 Manifiesto pedagógico Ponencia · SI-FADU · FADU-UBA · Cátedra Rondina
11. 2017 Diseñador-solucionador. Sobre las concepciones de enseñanza en la formación del diseñador industrial Ponencia · DISUR
12. 2017 MiFADU, una herramienta en línea para la evaluación formativa en materias proyectuales Ponencia · DISUR · MiFADU
13. 2016 Volver sobre la práctica de enseñanza del Diseño Industrial Ponencia · SI+Configuraciones, acciones y relatos · FADU-UBA · Cátedra Rondina
14. 2014 Metodología de evaluación y visualización de los procesos de aprendizaje Ponencia · SI+Red · FADU-UBA · Cátedra Rondina